Widok standardowy Widok MARC Widok ISBD

Psychospołeczne funkcjonowanie dziecka z Zespołem Downa w edukacji przedszkolnej. Sudium przypadku / Joanna Dec ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Zamiejscowy Nauk o Społeczeństwie. Instytut Pedagogiki.

Autor:

Współtwórca(-y):

Język: polski Szczegóły wydania: Stalowa Wola : autor, 2012.Opis: 80 s. : ryc., fot., tabele ; 30 cmInny tytuł:

Psychospołeczne funkcjonowanie dziecka z Zespołem Downa w edukacji przedszkolnej. Sudium przypadku

Tematy:

Typ dokumentu:

Książka

Tagi: Brak tagów dla tego tytułu.

Egzemplarze
Obecna biblioteka	Sygnatura	Numer kopii	Status	Kod kreskowy
Biblioteka Wyższego Seminarium Duchownego w Przemyślu Magazyn Główny	92 225 (Przeglądaj półkę(Otwórz poniżej))	1	Dostępny	92 225

Wstecz								Dalej
Wstecz	92 222 Psychospołeczne funkcjonowanie dziecka autystycznego. Sudium przypadku /	92 223 Specyfika funkcjonowania i formy pomocy dla dziecka ze sprzężoną niepełnosprawnością. Studium przypadku /	92 224 Autorytet nauczyciela w opinii młodzieży na podstawie badań przeprowadzonych w Zespole Szkół Ekonomicznych imienia Marii Skłodowskiej-Curie w Rzeszowie /	92 225 Psychospołeczne funkcjonowanie dziecka z Zespołem Downa w edukacji przedszkolnej. Sudium przypadku /	92 226 Organizacja pomocy dla dzieci dyslekcyjnych na podstawie wybranych programów terapeutycznych /	92 227 Rola sportu w kształtowaniu samooceny u dzieci i młodzieży zrzeszonej w sekcjach sportowych przy MOSiR Stalowa Wola	92 228 Emocjonalne i społeczne konsekwencje rozwodu /	Dalej

praca licencjacka napisana pod kierunkiem naukowym dr Justyny Kula-Lic.

Bibliogr. s. 62-65.

Brak komentarzy dla tego tytułu.

jeśli chcesz wysłać komentarz.