Formy pomocy dziecku z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim w edukacji wczesnoszkolnej. Studium przypadku
Wańczyk Joanna
Formy pomocy dziecku z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim w edukacji wczesnoszkolnej. Studium przypadku (praca magisterska) Joanna Wańczyk, promotor ks. prof. dr hab. Marian Wolicki - Stalowa Wola : nakładem autora, 2013. - 76 str., rysunki (wykresy), 30 cm.
Bibliografia na str. 53-56.
Praca magisterska napisana na seminarium z psychopedagogiki specjalnej pod kierunkiem ks. prof. dra hab. Mariana Wolickiego na Wydziale Zamiejscowym Prawa i Nauk o Gospodarce (w Stalowej Woli) Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w Lublinie.
psychopedagogika specjalna--praca magisterska
oligofrenopedagogika--dziecko (rozwój umysłowy) --upośledzenie umysłowe --rewalidacja intelektualna i psychomotoryczna --edukacja dziecka upośledzonego umysłowo
Formy pomocy dziecku z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim w edukacji wczesnoszkolnej. Studium przypadku (praca magisterska) Joanna Wańczyk, promotor ks. prof. dr hab. Marian Wolicki - Stalowa Wola : nakładem autora, 2013. - 76 str., rysunki (wykresy), 30 cm.
Bibliografia na str. 53-56.
Praca magisterska napisana na seminarium z psychopedagogiki specjalnej pod kierunkiem ks. prof. dra hab. Mariana Wolickiego na Wydziale Zamiejscowym Prawa i Nauk o Gospodarce (w Stalowej Woli) Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II w Lublinie.
psychopedagogika specjalna--praca magisterska
oligofrenopedagogika--dziecko (rozwój umysłowy) --upośledzenie umysłowe --rewalidacja intelektualna i psychomotoryczna --edukacja dziecka upośledzonego umysłowo